Funcionament

L’activitat Problem Solving es basa en que els alumnes resolguin un problema concret, a través de preguntes o d’un problema matemàtic. Aquest problema ha de ser raonable i lògic i pot estar basat en situacions reals o imaginàries. Els estudiants s’han d’enfrontar a aquest problema i trobar solucions. Trobant la solució d’un problema, els alumnes aprenen i desenvolupen el seu aprenentatge lingüístic. Els estudiants parlen, debaten i negocien en relació al problema per arribar a l’acord utilitzant la llengua meta i d’aquesta manera milloren les seves competències lingüístiques i el seu raonament crític. Aquest tipus d’activitat pot ser aplicat a tots els nivells però el professor ha de seleccionar el problema d’acord als coneixements lingüístics dels alumnes i al tipus de  dificultat que presenta el problema.

​

Rol del professor

El paper del professor és de guia en el moment del debat i trobant la solució al problema. El professor ha de saber comunicar i fer-se entendre perquè si els alumnes no tenen suficient coneixement de la llengua meta es poden sentir desconcertats i frustrats. El professor pot fer una primera lectura conjunta amb els estudiants per a treballar el vocabulari, la terminologia clau del problema i els temps verbals de l’enunciat per a facilitar la comprensió del problema matemàtic i els alumnes el puguin resoldre. Una opció és dividir els enunciats en segments durant aquesta lectura. És important que els alumnes coneguin el llenguatge matemàtic (terminologia específica) per a poder resoldre’l.

​

Avantatges

Problem Solving és ideal per potenciar la pràctica comunicativa dels alumnes, fomenta la cooperació dels alumnes i estimula l’ interès dels alumnes en l’aprenentatge d’una llengua. Els estudiants raonen i reflexionen amb els recursos lingüístics de la llengua meta i emprant el llenguatge matemàtic. És un doble estímul molt beneficiós pels alumnes.

Una de les dificultats del Problem Solving és que la comprensió del text pot resultar difícil ja que l’enunciat està formulat en una llengua estrangera amb un vocabulari específic. Per aquest motiu el rol del professor és molt important i necessari per a poder resoldre el problema.

​

Per últim, és interessant afegir altres avantatges i beneficis del Problem Solving. Amb aquesta activitat es treballa la comprensió lectora i la producció oral. És una activitat comunicativa amb la qual els alumnes raonen en llengua estrangera. D’altra banda, fomenta la interacció i la col·laboració entre els alumnes. Finalment, és una activitat challenging pels alumnes.